Архив рубрики: Видео

El informe sobre “Creación de las relaciones resonantes entre terapeutas y clientes en la terapia existencial”

dsc_9093

IV conferencia científico-práctica con la participación internacional “Los problemas actuales en la psicología y psicoterapia existencial moderna”. 23 – 24 de noviembre de 2016, Odessa, Ucrania

¿Qué son las relaciones resonantes con otras personas?
Eso es cuando te conviertes en esa otra persona, pero no te involucras completamente en su estado, sino al mismo tiempo te quedas tú mismo: eso da permiso guardar la razón.

Las relaciones resonantes permiten percibir el mundo interno de otra persona exactamente con la conservación de los matices emocionales y semánticos, favorecen al desarrollo de la competencia en la comunicación y aseguran la creación de las relaciónes más profundos e íntimos. Читать далее

Доклад «Создание резонансных отношений между терапевтом и клиентом в экзистенциальной терапии»

dsc_9093

IV научно–практическая конференция с международным участием «Актуальные проблемы современной экзистенциальной психологии и психотерапии» 23-24 ноября 2016, Одесса

Доклад «Создание резонансных отношений между терапевтом и клиентом в экзистенциальной терапии»

Что такое резонансные отношения с другим человеком? Ты как будто становишься этим другим, но вовлекаешься в его состояние не полностью, а оставаясь и собой также: это дает возможность сохранять разумность.

Резонансные отношения позволяют воспринимать внутренний мир другого точно с сохранением эмоциональных и смысловых оттенков, способствуют повышению продуктивности деятельности, развитию компетентности в общении, обеспечивают создание более глубоких и личных отношений.
Читать далее

Доклад «Аспекты психологической зрелости»


Аспекты психологической зрелости личности клиента в экзистенциальном лайф-коучинге. Доклад на третьей научно–практической конференции «Актуальные проблемы современной экзистенциальной психологии и психотерапии» г.Одесса, 25-26.11.2015
Формирование психологической зрелости личности клиента в экзистенциальном недирективном лайф-коучинге Читать далее

Мастер-класс «Изменение отношения клиента к базовым экзистенциальным данностям как способ личностного роста и формирования психологической зрелости»

Третья научно–практическая конференция АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОЙ ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ И ПСИХОТЕРАПИИ
г. Одесса 25-26.11.2015г. Метод ««Ребенок-Родитель-Взрослый в отношении базовых экзистенциальных данностей»»



Метод ««Ребенок-Родитель-Взрослый в отношении базовых экзистенциальных данностей»»
Исследование проявлений эго-состояний Ребенок-Родитель-Взрослый в отношении базовых экзистенциальных данностей свобода-ответственность, жизнь-смерть, изоляция-слияние (сопричастность), смысл (осмысленность)-бессмысленность.
Общая схема. Берем первую пару базовых экзистенциальных данностей и рассматриваем отношение к ней каждой из ролей Ребенок-Родитель-Взрослый. Делаем выводы. Затем берем вторую пару, и так далее. В конце делаем общие выводы.
Свобода — ответственность.
Ребенок. Свобода: __________. Ответственность: __________.
Родитель. Свобода: __________. Ответственность: __________.
Взрослый. Свобода: __________. Ответственность: __________.
Вывод: ________.
Жизнь — смерть.
Ребенок. Жизнь: __________. Смерть: __________.
Родитель. Жизнь: __________. Смерть: __________.
Взрослый. Жизнь: __________. Смерть: __________.
Вывод: ________.
Изоляция — слияние (сопричастность).
Ребенок. Изоляция: __________. Слияние: __________.
Родитель. Изоляция: __________. Слияние: __________.
Взрослый. Изоляция: __________. Слияние: __________.
Вывод: ________.
Смысл (осмысленность) — бессмысленность.
Ребенок. Смысл: __________. Бессмысленность: __________.
Родитель. Смысл: __________. Бессмысленность: __________.
Взрослый. Смысл: __________. Бессмысленность: __________.
Вывод: ________.
В этом методе используется разработанная Ирвином Яломом (Yalom, 1980) экзистенциальная концепция, в которой он постулировал четыре «данности»: смерть, свобода, изоляция и осмысленность, эта концепция применяется к эго-состояниям Ребенок-Родитель-Взрослый из модели трансактного анализа Эрика Берна.

Доклад «Формирование навыков управления собственными творческими ресурсами развития личности. Экзистенциальный подход»

Вторая ежегодная экзистенциальная психологическая конференция в Одессе «Актуальные проблемы современной экзистенциальной психологии и психотерапии»

Творческий акт — неотъемлемая часть человеческой природы, неотъемлемая часть Бытия. Когда мы творим — мы есть. Мы дышим полной грудью. И тогда мы чувствуем, что мы истинно живем. Тогда мы живы. И это незабываемое, восхитительное чувство — быть Живым. Вот чего мы, собственно, хотим от жизни — быть Живыми.

Мераб Константинович Мамардашвили сказал о творчестве писателя так: «Текст есть нечто такое, внутри которого рождается личность того, кто этот текст создает» Читать далее

Мастер-класс «Анализ и использование творческих ресурсов клиента в экзистенциальном консультировании и психотерапии»

Вторая ежегодная экзистенциальная психологическая конференция в Одессе «Актуальные проблемы современной экзистенциальной психологии и психотерапии»

Культура — это зеркало человеческой субъективности и это сокровищница человеческой субъективности. Узнать о своих богатствах можно по отражению в зеркале мировой культуры. Узнать в процессе созерцания произведений искусства по «отклику»: если что-то во мне отозвалось — это моя красота пробудилась. Читать далее

Мастер-класс «Сказка взаимной любви»

Основные приемы из авторского женского тренинга

Основные приемы тренинга:
1. Метод «Сказка».
2. Метод «Семейная история».
3. Таблица отношений. Анализ и реконструкция семейных сценариев и установок.
4. Таблица целей. Перевод сказки в цель и пошаговый план достижения цели.
Читать далее